ନୂଆଦିଲ୍ଲୀ, ୨୨ ଜୁନ (ହି.ସ) ରାଷ୍ଟ୍ରୀୟ ସ୍ୱୟଂସେବକ ସଂଘ (ଆରଏସଏସ) ର ଉତ୍ତର ଜୋନ୍ ବୌଦ୍ଧିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ମୁଖ୍ୟ ହରିଶ୍ଚନ୍ଦ୍ର ସ୍ୱୟଂସେବକ ଏବଂ ସମାଜର ସମସ୍ତ ବର୍ଗଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ଜୀବନରେ 'ପଞ୍ଚ ପରିବର୍ତ୍ତନ' ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ଆହ୍ୱାନ ଦେଇଛନ୍ତି। ସେ କହିଛନ୍ତି ଯେ ସାମାଜିକ ସୌହାର୍ଦ୍ଦ୍ୟ, ପାରିବାରିକ ଜ୍ଞାନ, ପରିବେଶ ଅନୁକୂଳ ଜୀବନଶୈଳୀ, ନାଗରିକ କର୍ତ୍ତବ୍ୟ ପାଳନ ଏବଂ ସ୍ୱଦେଶୀ ପ୍ରତି ପ୍ରତିବଦ୍ଧତା ଭଳି ମୂଲ୍ୟବୋଧକୁ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିବା ଦ୍ୱାରା ହିଁ ଏକ ସୁଦୃଢ଼, ସଂସ୍କାରୀ ଏବଂ ଆତ୍ମନିର୍ଭରଶୀଳ ସମାଜ ଗଠନ କରାଯାଇପାରିବ।

ହରିଶ୍ଚନ୍ଦ୍ର ଦିଲ୍ଲୀ ପ୍ରଦେଶର ରାଷ୍ଟ୍ରୀୟ ସ୍ୱୟଂସେବକ ସଂଘ ଦ୍ୱାରା ଆୟୋଜିତ ସଂଘ ଶିକ୍ଷା ବର୍ଗ (ସାଧାରଣ) କଲେଜ ଛାତ୍ର ଏବଂ ଯୁବ ପେସାଦାର ବର୍ଗଙ୍କ ଉଦଯାପନୀ ସମାରୋହକୁ ସମ୍ବୋଧିତ କରୁଥିଲେ। ଆଇ. ଏନ୍. ଡି. ଏସ୍. ଇ. ପି. ର ମୁଖ୍ୟ ପ୍ରକଳ୍ପ ନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ଡ. ଶୈଳଜା ଗୁପ୍ତା ଦକ୍ଷିଣ-ପଶ୍ଚିମ ଦିଲ୍ଲୀର ବସନ୍ତ ବିହାରସ୍ଥିତ ଲଳିତ ମହାଜନ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଆୟୋଜିତ ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ମୁଖ୍ୟ ଅତିଥି ଭାବେ ଯୋଗ ଦେଇଥିଲେ।

ଇନ୍ଦ୍ରପ୍ରସ୍ଥ ବିଶ୍ୱ ସମ୍ବାଦ କେନ୍ଦ୍ର ଦ୍ୱାରା ଜାରି କରାଯାଇଥିବା ସୂଚନା ଅନୁଯାୟୀ, ଗତ 15 ଦିନ ଧରି ଚାଲିଥିବା ଏହି ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଶ୍ରେଣୀରେ ଦିଲ୍ଲୀ ପ୍ରଦେଶର ବିଭିନ୍ନ ଅଞ୍ଚଳରୁ 159 ଜଣ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ। ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ସମୟରେ, ଅଂଶଗ୍ରହଣକାରୀମାନଙ୍କୁ ଶାରୀରିକ ଦକ୍ଷତା, ମାନସିକ ଦୃଢ଼ତା, ଧାରଣାଗତ ସ୍ପଷ୍ଟତା, ଶୃଙ୍ଖଳା, ନେତୃତ୍ୱ କ୍ଷମତା ଏବଂ ସାମାଜିକ ଦାୟିତ୍ୱବୋଧ ଭଳି ବିଷୟ ଉପରେ ବ୍ୟବହାରିକ ଏବଂ ଧାରଣାଗତ ତାଲିମ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିଲା।

ହରିଶ୍ଚନ୍ଦ୍ର ତାଙ୍କ ଅଭିଭାଷଣରେ ସଂଘର ପ୍ରତିଷ୍ଠାତା ଡକ୍ଟର କେଶବ ବଳିରାମ ହେଡଗେୱାରଙ୍କ ଜୀବନ, ଚିନ୍ତାଧାରା ଏବଂ ସାଂଗଠନିକ ଦୂରଦୃଷ୍ଟି ଉପରେ ବିସ୍ତୃତ ଭାବେ ଆଲୋକପାତ କରିଥିଲେ। ସେ କହିଥିଲେ ଯେ ଡକ୍ଟର ହେଡଗେୱାରଙ୍କ ଜାତୀୟ ଜୀବନ ବିବିଧ ଅଭିଜ୍ଞତାରେ ସମୃଦ୍ଧ ଥିଲା। କଲିକତା (ବର୍ତ୍ତମାନ କୋଲକାତା) ରେ ଏମ. ବି. ବି. ଏସ୍. ଅଧ୍ୟୟନ ସମୟରେ ସେ ଅନୁଶୀଲନ ସମିତି ଭଳି ବୈପ୍ଳବିକ ସଙ୍ଗଠନମାନଙ୍କ ସଂସ୍ପର୍ଶରେ ଆସିଥିଲେ ଏବଂ ସ୍ୱାଧୀନତା ଆନ୍ଦୋଳନର ବିଭିନ୍ନ ଧାରାକୁ ଅତି ନିକଟରୁ ବୁଝିଥିଲେ। ସେ ଭାରତୀୟ ଜାତୀୟ କଂଗ୍ରେସର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ସହିତ ମଧ୍ୟ ଜଡିତ ଥିଲେ। ଏହି ଅଭିଜ୍ଞତା ତାଙ୍କ ଜାତୀୟତାବାଦୀ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ଏକ ବ୍ୟାପକ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲା ଏବଂ ତାଙ୍କୁ ଏହି ସିଦ୍ଧାନ୍ତରେ ପହଞ୍ଚାଇଥିଲା ଯେ ରାଷ୍ଟ୍ର ନିର୍ମାଣର ସବୁଠାରୁ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ମାଧ୍ୟମ ହେଉଛି ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ନିର୍ମାଣ।

ସେ କହିଥିଲେ ଯେ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ ନିର୍ମାଣ ଏବଂ ସାମାଜିକ ସଂଗଠନ ପ୍ରତିଷ୍ଠାକାଲରୁ ସଂଘର କାର୍ଯ୍ୟର ଆଧାରଶିଳା ହୋଇ ରହିଛି। ସଙ୍ଘ ବିଶ୍ୱାସ କରେ ଯେ ଯେତେବେଳେ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଚରିତ୍ର, ଶୃଙ୍ଖଳା, ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ଏବଂ ରାଷ୍ଟ୍ର ପ୍ରତି ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ଭାବନା ବିକାଶ କରେ, ସେତେବେଳେ ହିଁ ସମାଜ ସଂଗଠିତ ହୁଏ ଏବଂ ରାଷ୍ଟ୍ର ସଶକ୍ତ ହୁଏ। ସେ କହିଥିଲେ ଯେ ଦୃଢ଼ ଚରିତ୍ର, ଉଚ୍ଚ ନୈତିକ ମୂଲ୍ୟବୋଧ ଏବଂ ଦେଶପ୍ରେମ ଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିବିଶେଷଙ୍କ ଗଠନ ହିଁ ରାଷ୍ଟ୍ରର ପ୍ରଗତି ଏବଂ ଉନ୍ନତିର ପ୍ରକୃତ ଆଧାର।

ସଂଘର ବର୍ତ୍ତମାନର ସମ୍ପ୍ରସାରଣ ବିଷୟରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରି ହରିଶଚନ୍ଦ୍ର କହିଥିଲେ ଯେ ଆଜି ସାରା ଦେଶରେ 83 ହଜାରରୁ ଅଧିକ ଶାଖା ନିୟମିତ ଭାବେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛନ୍ତି। ଏହା ବ୍ୟତୀତ ଶିକ୍ଷା, ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ, ଗ୍ରାମୀଣ ବିକାଶ, ସାମାଜିକ ସୌହାର୍ଦ୍ଦ୍ୟ ଏବଂ ଜନକଲ୍ଯାଣ ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ବିଭିନ୍ନ କ୍ଷେତ୍ରରେ 1 ଲକ୍ଷରୁ ଅଧିକ ସେବା ପ୍ରକଳ୍ପ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହେଉଛି। ସେ ସୂଚନା ଦେଇଥିଲେ ଯେ ଚଳିତ ବର୍ଷ ସଂଘର ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଶ୍ରେଣୀରେ 21 ହଜାରରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀଙ୍କୁ ତାଲିମ ଦିଆଯାଇଛି, ଯାହା ସଙ୍ଗଠନର ବର୍ଦ୍ଧିତ ସମ୍ପ୍ରସାରଣ ଏବଂ ସାମାଜିକ ଗ୍ରହଣୀୟତାକୁ ଦର୍ଶାଉଛି।

ସେ ସଂଘର କାର୍ଯ୍ୟଶୈଳୀ ଏବଂ ସାଂଗଠନିକ ସଂସ୍କୃତି ଉପରେ ଆଲୋକପାତ କରିଥିଲେ ଏବଂ କହିଥିଲେ ଯେ ସଂଘ କେବେବି ନିଜ ସଙ୍ଗଠନର ନାମ ଉଚ୍ଚାରଣ କରିନଥିଲା। ସଂଘର ପରମ୍ପରାରେ 'ଭାରତ ମାତା କି ଜୟ କୁ ସର୍ବଦା ସର୍ବୋଚ୍ଚ ସ୍ଥାନ ଦିଆଯାଇଛି। ଏହା ଏହି ଭାବନାର ପ୍ରତୀକ ଯେ ସଂଗଠନ ନିଜକୁ ରାଷ୍ଟ୍ର ଏବଂ ସମାଜର ଊର୍ଦ୍ଧ୍ବରେ ବିବେଚନା କରେ ନାହିଁ, ବରଂ ଜାତୀୟ ସ୍ୱାର୍ଥ ପୂରଣ କରିବାର ଏକ ମାଧ୍ୟମ।

ହରିଶ୍ଚନ୍ଦ୍ର କହିଥିଲେ ଯେ ସଂଘ ନିଜର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ପାଇଁ ଶ୍ରେୟ ନେବାରେ ବିଶ୍ୱାସ କରେ ନାହିଁ। ସମାଜର ଭଦ୍ର, ସଚେତନ ଏବଂ ଦେଶପ୍ରେମୀ ଶକ୍ତିମାନଙ୍କ ସହଯୋଗ ଦ୍ୱାରା ହିଁ ସକାରାତ୍ମକ ପରିବର୍ତ୍ତନ ସମ୍ଭବ ହୋଇପାରିବ। ତେଣୁ, ଯେକୌଣସି ସଫଳତାର ପ୍ରକୃତ ଶ୍ରେୟ ସମାଜକୁ ଦିଆଯିବା ଉଚିତ। ସେ କହିଥିଲେ ଯେ ଯଦି କୌଣସି ସଂଗଠନ ନିଜକୁ କେନ୍ଦ୍ରରେ ରଖି ଶ୍ରେୟ ନେବା ଆରମ୍ଭ କରେ, ତେବେ ଏହା ଏହାର ମୂଳ ବିଚାରଧାରା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟ ସଂସ୍କୃତିରୁ ବିଚ୍ୟୁତ ହୋଇପାରେ। ସମାଜର ଜାଗ୍ରତ ଏବଂ ସଂଗଠିତ ଶକ୍ତି ହେଉଛି ସଂଘର ପ୍ରକୃତ ସଫଳତା ଏବଂ ପ୍ରତିଷ୍ଠା।

ସାମାଜିକ ଜୀବନରେ ସକ୍ରିୟ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀମାନଙ୍କୁ ଆହ୍ୱାନ କରି ସେ କହିଥିଲେ ଯେ ଯେତେବେଳେ କୌଣସି କାର୍ଯ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ନିଷ୍ଠା, ଏକାଗ୍ରତା ଏବଂ ସମର୍ପଣ ସହିତ କରାଯାଇଥାଏ, ସେତେବେଳେ ସଫଳତା ନିଶ୍ଚିତ ଭାବେ ହାସଲ ହୋଇଥାଏ। ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀମାନେ ସମାଜରେ ସକାରାତ୍ମକ ପରିବର୍ତ୍ତନର ପ୍ରତିନିଧି ହୋଇ ରାଷ୍ଟ୍ର ନିର୍ମାଣ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ସକ୍ରିୟ ଭାବେ ଯୋଗଦାନ କରିବା ଉଚିତ।

ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ମୁଖ୍ୟ ଅତିଥି ଡ. ଶୈଳଜା ଗୁପ୍ତା ତାଙ୍କ ଅଭିଭାଷଣରେ ସଙ୍ଘ ଶିକ୍ଷା ବର୍ଗଙ୍କ ଶୃଙ୍ଖଳିତ କାର୍ଯ୍ୟଶୈଳୀ ଏବଂ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ପଦ୍ଧତିକୁ ପ୍ରଶଂସା କରିଥିଲେ। ସେ କହିଥିଲେ ଯେ ଯେକୌଣସି ସଙ୍ଗଠନର ପ୍ରକୃତ ଶକ୍ତି ହେଉଛି ଜାତୀୟ ସ୍ୱାର୍ଥ ପ୍ରତି ଏହାର କାର୍ଯ୍ୟକର୍ତ୍ତାଙ୍କ ଚରିତ୍ର, ଶୃଙ୍ଖଳା, ସମୟାନୁବର୍ତ୍ତୀତା ଏବଂ ସମର୍ପଣ। ଯଦି ଜଣେ ସମୟର ଭଲ ଉପଯୋଗ କରିବାକୁ ଶିଖେ ଏବଂ ନିଜର ଦାୟିତ୍ୱକୁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ସଚ୍ଚୋଟତାର ସହ ନିର୍ବାହ କରେ, ତେବେ ଜଣେ ଉଭୟ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଏବଂ ସାମାଜିକ ସ୍ତରରେ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ସଫଳତା ହାସଲ କରିପାରିବ |

ସେ କହିଥିଲେ ଯେ କୌଣସି ରାଷ୍ଟ୍ର ଏବଂ ସମାଜକୁ ସଶକ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ସଙ୍ଗଠନର ଭାବନା, ସାମୂହିକତା ଏବଂ ଏକତା ଅପରିହାର୍ଯ୍ୟ। ଡ. ଗୁପ୍ତା ସଂଘର ଘୋଷ (ବ୍ୟାଣ୍ଡ) କୁ ବିଶେଷ ପ୍ରଶଂସା କରି କହିଥିଲେ ଯେ ଏହା କେବଳ ସଙ୍ଗୀତର ଏକ ମାଧ୍ୟମ ନୁହେଁ, ବରଂ ଶୃଙ୍ଖଳା, ସାମୂହିକ ସୌହାର୍ଦ୍ଦ୍ୟ, ସାଂସ୍କୃତିକ ଚେତନା ଏବଂ ଜାତୀୟ ଗୌରବର ପ୍ରତୀକ। ଘୋଷଙ୍କ ମାଧ୍ୟମରେ ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀମାନେ ଏକରୂପତା, ଦଳଗତ ଭାବନା ଏବଂ ବିବେକ ବିକାଶ କରିଥାନ୍ତି।

ଏହି ଅବସରରେ ଦିଲ୍ଲୀ ପ୍ରଦେଶ ସଂଘଚାଲକ ଡ. ଅନିଲ ଅଗ୍ରୱାଲ, ବର୍ଗ ସରୱାଧିକାରୀ ଡ. ଶଶାଙ୍କ ଏବଂ ସଂଘର ଅନେକ ବରିଷ୍ଠ ପଦାଧିକାରୀ, କର୍ମୀ ଏବଂ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଉପସ୍ଥିତ ଥିଲେ।

ଏହା ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ଯେ ସଙ୍ଘ ଶିକ୍ଷା ବର୍ଗ ପରମ୍ପରା 1927 ମସିହାରେ ଆରମ୍ଭ ହୋଇଥିଲା। ପ୍ରଥମେ ଏହାକୁ 'ଅଫିସର୍ ଏଜୁକେସନ୍ କ୍ଲାସ୍ କୁହାଯାଉଥିଲା, 1950ରେ ଏହାର ନାମ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରାଯାଇ' ୟୁନିଅନ୍ ଏଜୁକେସନ୍ କ୍ଲାସ୍ ରଖାଯାଇଥିଲା। 2024 ମସିହାରୁ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଅବଧିକୁ ଏହାର ଫର୍ମାଟରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରି 15 ଦିନକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରାଯାଇଛି। ଶ୍ରେଣୀ ସମୟରେ, ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କୁ ଗୋଷ୍ଠୀ ଜୀବନ, ଶୃଙ୍ଖଳା, ନେତୃତ୍ୱ, ସାମାଜିକ ଏକତା ଏବଂ ସାଂଗଠନିକ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ଉପରେ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଦିଆଯାଏ, ଯାହା ଦ୍ୱାରା ସେମାନେ ଗୋଷ୍ଠୀ ଜୀବନରେ ଏକ ସକାରାତ୍ମକ ଏବଂ ଗଠନମୂଳକ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିପାରିବେ।

--------

ହିନ୍ଦୁସ୍ଥାନ ସମାଚାର / ସ୍ୱାଗତିକା